郑州市中小学校:以书为源,用书香装扮校园

  • 日期:01-31
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昨天是第23届世界读书日。记者带你进入郑州市的中小学,看看老师和学生是如何以书籍为源头装扮校园的。

“最近,我读了一位韩国作家写的《不上补习班的第一名》,里面讲述了主人公小米独立自主的故事。这让我意识到自律和学习的重要性……”在周一的阅读与分享课上,魏武第二小学四班和四班的孙佳奇和同学们分享了他读过的好书。

每周一至周五上午和下午,魏武路二小学将根据课程计划安排两个班级在校园阅读中心开设阅读课,以衔接两个班级。校园阅读中心看起来更像一个面积为300平方米的书店。然而,除了琳琅满目的书籍、温暖舒适的桌椅之外,它还精心设置了阅读教室和阶梯活动室,将学生分成三个阶段:启蒙阅读、兴趣阅读和拓展阅读,并为不同阶段的学生制定科学的阅读计划。学生不上课时,阅读中心对公众开放,家长和周围的居民可以到这里免费阅读。

从今年开始,金水区将在65所区学校和10多万中小学生中开展“三个一”阅读项目,进一步推进书香校园建设。到2020年,每所学校将建立一个校园阅读中心或校园图书吧,开发和实施至少一门阅读课程,并组织一系列阅读和文化活动。

在校园阅读中心建设方面,金水区鼓励合格学校与出版集团、发行集团、图书馆等单位合作,建设集“收藏、借阅、阅读、研究、休息”功能于一体的现代校园阅读中心,依托校园阅读中心开展阅读文化活动。

目前,金水区魏武路二中校园阅读中心、黄河路二中“小绿叶”阅读中心、黄河路三中“三味书园”和银河路小学“银河阅读中心”均已投入使用。文化路一中的校园阅读中心正在积极筹建中,建成后将成为全省最大的校园阅读中心。

”大家好,欢迎来到“雅美生”栏目。我是李小飞,文华绿城小学南校区的一名语文老师。今天我想分享史铁生的《我与地坛》(节选).”文华绿城小学有“阅读预约”。老师、学生和家长喜欢在业余时间阅读一部经典的美国文学作品,写下一些阅读心得,并在学校用微信公众号发起的“雅美生”栏目中发表。

除了纸质阅读和数字阅读,更多新的阅读形式正在进入校园。丽水外国语学校、魏五路一中等。主动拓展语文课的阅读教学,关注学生的个性化体验,引导学生写练习,通过微信小程序以图片和文本的形式将整个过程推给班上的朋友们,受到师生们的欢迎。许多学校师生也通过微信公众号、微信群阅读计划、打卡阅读等社交手段进行社交阅读。

“所以今天的责任不在于别人,而在于青少年。年轻人的智慧是民族的智慧,年轻人的财富是民族的财富,年轻人的力量是国家的力量……”郑州市第七十五中学在升旗仪式上组织成千上万的学生一起阅读《少年中国说》。金水区艺术小学举行了“阅读经典回归起点”阅读节的启动仪式,呼吁学生寻找安静阅读的时间和空间,让书籍伴随成长的每一步。

“广场朗诵地铁闪光”。郑州庶人外国语中学师生在郑州东站西广场大声朗读英国哲学家、作家和科学家弗朗西斯培根的作品《谈读书》。进入郑州地铁1号线的车厢后,他们静静地阅读,希望通过阅读活动在城市快节奏的生活中唤起人们对阅读的热爱和对书香的向往。“我们希望通过我们自己的行动,从我开始,许多公共空间将成为阅读角落